端华正校教师进修拼音语法见成效
摘要: 教学质量是学校的生命线。要提高教学质量，关键是要提高师资队伍的整体素质，特别是提升教师的人文素质，这是华文教育发展的客观要求。端华多年来一直非常 重视建设一支素质高、业务精、结构合理、充满活力的教师队 ...
| 教学质量是学校的生命线。要提高教学质量，关键是要提高师资队伍的整体素质，特别是提升教师的人文素质，这是华文教育发展的客观要求。端华多年来一直非常
重视建设一支素质高、业务精、结构合理、充满活力的教师队伍。近几年，在柬华总会潮州会馆会长杨启秋勋爵的倡导下，端华每年陆续吸纳援柬中国教师，从整体
上充实教师队伍，努力提升教学质量，极力塑造柬埔寨顶尖华文品牌学校。 中国政府每年派来大批高素质援柬教师。这些教师都经过国家正规师范本科 以上或准硕士学位的严格教育教学学习，尤其是已在讲坛执教多年的资深教师，对华文教学具有很高的造诣。为此，端华正校教务处利用优越的外来师资资源，针对 原有的教师队伍进行培训学习。进一步修正带方言音的发音，语法出现模糊的毛病，力求纯正华语的准确度。 端华正校教务处根据教学计划，每周安排 全体教师用一至二节课专题学习拼音、语法。授课老师是由两位充满激情的中国年轻女教师赵会和陈妮婧担任。拼音课堂上赵会老师系统讲解了声母、韵母、整体认 读音节、音变等；重点介绍了舌尖前音和舌尖后音的区分；纠正了前鼻韵母和后鼻韵母的发音过程等。陈妮婧老师在讲解语法时，从实词、虚词在句子中的应用，到 语法修辞以及划分句子成分的细致板书，通俗易懂，都给老师们留下了深刻的印象。课后老师们纷纷畅所欲言学习心得，表示将珍惜这种深度学习的机会。中学部郑 金祥老师就说：“以前学校每年都派一批老师到中国进修，现在中国教师就地培训拼音、语法学习，相当于派老师到中国学习了。这种方式很好，既便利了老师学， 也提高了老师的华文素质，老师们很重视学也很认真学。”客观地说，老师要传送的是人类知识的精华。一堂课要上得简洁、优美、清晰又富有启发性、哲理性与思 想性，没有博大精深的华文素质显然是不行的。据了解，众多老师希望增加学习课时，加快自身学识纠错补缺的进程。 端华正校教务处将一如既往担当起教师深层次培训重任。力争打造一支素质优良，业务精炼，教学水平高的师资队伍。让端华学校输出更多标准合格人才，相信端华的辉煌不仅享誉五洲，而且永放光芒。 |
