根据联合国儿童基金会(UNICEf)专家披露,尽管柬埔寨女孩接受教育机会的比例正在不断提高,但国内两性不平等的现象仍然普遍存在。 联合国儿童基金会一名发言人表示,柬埔寨中学和高中教育阶段均存在一定的性别失衡现象,因此,为了消除这一趋势,政府需要加强女孩的入学率。 根据国家教育管理信息中心所发表的数据显示,柬埔寨女孩小学辍学率从2005/2006年12.1%降至2011/2012年的8.7%,而高中辍学率也从15.7下滑至10.7%,由此看出,国内性别失衡的情况正在逐渐减弱。对此,联合国儿童基金会表示,这一趋势应归功于柬埔寨整体经济和国内学校数量的双重增长。根据数据显示,柬埔寨国内教师总人数于去年达到了8万4500人,超过了2005/2006年的7万8500人。 与此同时,柬埔寨人权保护与发展协会(ADHOC)女性项目负责人春占隆则指出,文化概念是造成柬埔寨女孩无法进入高等教育的主要因素。她表示,国内女孩一般都希望能呆在家,为父母作家事,而不是进入大学,接受更高等的教育。 |
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