柬埔寨和世界共同启动了2014年“全球教育行动周”（5月4日至10日）活动，呼吁柬政府和教育工作者和社会公众尊重残疾人的教育权利，共同努力提高我国残疾儿童的入学率。

教育青年和体育部高官员恩西监（9）日出席在金边市假百色河餐厅举行的“全球教育行动周”之际表示，我国儿童入学率保持增长，不过残疾人因种种原因，入学率有待提高。

他说，截至目前为止，柬埔寨儿童的入学率已超过97%，这也包括残疾儿童在内。然而，3%未得到入学的儿童，大多数则为残疾人，以及严重贫困的儿童。

超一半残疾儿童无法获得教育

柬埔寨非政府教育伙伴组织（NEP）执行主任罗伟烈说，“全球教育行动周”是由全球教育运动组织的世界性年度活动，旨在宣传全民教育。2014全球行动周的主题为“平等的权利，平等的机会：教育与残疾人”，希望透过此活动呼吁我国政府和相关部门等社会群众共同参与提高我国残疾儿童的入学率。

这位执行主任说，残障人士若无法获得教育，他们永远都很难脱离贫困的生活。他说，社会对各种残疾人认识有偏差，这样残疾人常常被边缘化，生活中受到种种不平等待遇，比其他人群接受优良教育的机会少。

他指出，在柬埔寨社会，绝大多数的残疾儿童未能到学校接受教育，或者入学后未能完成小学毕业之前因种种原因，如遭到他人歧视，被边缘，或者因生活所迫而提前弃学。

他说，根据初步的调查，柬埔寨残疾儿童中，至少有55%的儿童无法接受教育。

值得一提的是，如今有许多非政府组织在柬埔寨开展为残疾人提供教育服务的工作，包括“新家庭组织”在金边市设立了5所残疾人学校，尤其是为聋哑和失明儿童提供教育服务。

图为：罗伟烈执行主任接受采访