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写作培训锤炼自我 端华正校师资培训热情高涨

2014-6-5 09:55| 发布者: news| 查看: 10813| 评论: 0|来自: 柬华日报

摘要: 每到周六上下午第三节课,端华正校全体教师就会聚集在8号课室,举行《写作基础知识》的培训学习。培训旨在提高本校教师的写作技巧和互相交流学习心得。通过课后作业练习的写作情况,分析自己在写作中的问题与差距, ...

每到周六上下午第三节课,端华正校全体教师就会聚集在8号课室,举行《写作基础知识》的培训学习。

培训旨在提高本校教师的写作技巧和互相交流学习心得。通过课后作业练习的写作情况,分析自己在写作中的问题与差距,强调写作教学与教师个人专业成长的重要意义。本期华文《写作基础知识》培训是在教务处的课程安排下,由国家汉办教师卢彬任教。卢老师在去年的<大使杯>作文比赛中,指导小学组和中学组学生分别获得了一等奖各一名,二等奖和三等奖各二名,以及鼓励奖若干名等。在作文培训中积累了宝贵经验。如今在教师培训课上,结合《日记》、《看图学文》、《记叙文》、《议论文》等的写作方法和技巧进行详细讲解。培训课上,教师们深知学习机会来之不易,愈加珍惜,潜心修学,发奋努力,感悟颇深。

要写好文章必须有深厚的生活积累和知识积淀,此即人们常说:“读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路。世事洞明皆学问,人情练达皆文章”等足以说明此道理。丰富才识,提高写作水平,一学习,二练习。写作要经常深入生活,观察生活,体验生活,同时多读课外书积累丰富的词汇。如此,才能把之前所学的语法与修辞有机结合在一起,只有博观、厚积方能正确驾驭语言,准确运用修辞。正如“文章千古事,得失寸心知。”“板凳要坐十年冷,文章不写一句空,”更是一语中的。好文章是改出来。好文不厌百回改,修改是文章一个提炼的过程,如同读书,由薄读厚,再由厚读薄的过程。

培训后的习作是教师写作和相互交流的平台,是助力教师的专业成长,是打下指导学生写作的坚实基础,有力提升教学教研能力。长此以往,端华师资的明天是脚踏实地,循序渐进的艳阳天。

写作培训锤炼自我  端华正校师资培训热情高涨

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