根据台湾教育部门近日公布的一项调查结果，台湾中学生中约有三成沉迷于智能手机，小学高年级到初中是学生最容易陷入沉迷的关键阶段。

台教育部门今年3—5月就中小学学生使用网络行为进行问卷抽样调查，共抽测277所学校，有效问卷10012份。

问卷以“智能手机成瘾量表”评估学生沉迷程度，结果显示，小学四到六年级阶段19.3%的学生有高使用沉迷倾向，初中提高到29.9%，高中则是30.8%。

台湾交通大学教育研究所教授周倩认为，小学高年级到初中，是学生最容易陷入沉迷的关键阶段。其主要原因是家长对小学低年级学生手机使用管教严格，而很多家长同意小学高年级学生拥有手机。

周倩认为，小学生可以采用“限制型”管理，但进入中学后，“限制型”管理效果不佳，必须改用“主动介入型”，家长的管制必须转为委婉，尽量让孩子不要明显感受到管制，降低排斥感。

新竹自强中学的陈震齐曾经辅导过沉迷于网络的学生。他认为，家长及时觉察并配合专业协助，才能让学生安全健康上网。家长如果发现孩子精神状况不佳、成绩退步或有老师反映时，应及时与学校一同处理。